גישות מקרבות (restorative practices) מייצגות גישה הרואה בפרט מסוגל וזכאי לקחת חלק פעיל בקביעת עתידו וגורלו; במשפחה ובקהילה כמגדירה נורמות, מסוגלת לסייע לחבריה ולתמוך בהם בעת הצורך וכן אחראית ומחוייבת להיות מעורבת בחיי חבריה; התנהגות נתפסת כאנושית ובת-שינוי וקונפליקט – כהזדמנות ללמידה, לתיקון ושיפור.על פי גישה זו, במקרים של עבירה על הנורמות ופגיעה באדם או ברכוש, הקהילה דוחה את המעשה מכל וכל, אך שואפת לשוב ולשלב מחדש את הפוגע והנפגע כחברים מתפקדים בתוכה. הגישה מבוססת על קבלת אחריות למעשה במסגרת מפגש פנים אל פנים של הפוגע עם הנפגע ועם הקהילה, מתן ביטוי לנזק שנגרם והסכמה על תוכנית פיצוי ושיקום. גישות מקרבות יוצרות סביבה בטוחה ואכפתית, סביבת הוראה ולמידה יעילה יותר. הן מפתחות מחוייבות להקשבה הדדית ומטפחות יחס של כבוד הדדי.גישות מקרבות מביאות להפחתה בבריונות ובסכסוכים בין אישיים אחרים. בגישה זו תגובה להתנהגות פוגעת ולא ראויה מנסה לקרב את הנוער ולא לגרום לו להתרחק עוד יותר מחברתו. הגישה מביאה להגברת אמונם של בני הנוער ביכולתם לקחת אחריות על הבחירות שלהם, תובנה טובה ועמוקה יותר של כל אחד להשפעה שיש להתנהגותו על הזולת,

מערכות יחסים משופרות ותחושת שייכות וקהילתיות.ההכשרה תכלול היכרות עם התיאוריה של גישות מקרבות וכן רכישה ותרגול כלים יישומיים של הגישה