גמול השתלמות
ניווט מהיר :
הרציונל
מדי יום מתייצב ציבור המורים בכיתות ברחבי הארץ למפגש מתמשך עם ציבור התלמידים. מדי יום נחשפים המורים לאירועים אלימים המתרחשים בבתי הספר. תופעת האלימות חוצה את כל החברה הישראלית ונפוצה בכל מקום.
המורים נדרשים לטפל בפוגעים, לתת מענה לנפגעים ולהגיב על אירועים אלימים המגיעים לידיעתם. הם נדרשים לתת דין וחשבון על הטיפול החינוכי בו נקטו נוכח אלימות - הן להנהלה ולמשרד החינוך, הן להורי התלמידים - המעורבים ישירות ובעקיפין והן לתלמידים עצמם הממתינים לראות איך יפול דבר.
ממחקרים שנערכו ב-24 מדינות באירופה עולה כי יחסית למדינות המערב סובלת מערכת החינוך בישראל מהיקפי אלימות גבוהים, ניכור ומהישגים לימודיים ירודים (הראל, 1999).מערכת החינוך בישראל מדורגת במקום השביעי בעולם המערבי ברמת האלימות. ברמת הניכור שחשים תלמידים בישראל ביחס למערכת החינוך מדורגת ישראל במקום הראשון. ניכור ואלימות הם גורמים מרכזיים ביצירת רמת הישגים ירודה בתחומים אקדמיים, יותר מאשר גורמים אחרים כמו שיטת הלימוד הנקוטה בבית הספר.
מרכז SOS רואה בסוגית האלימות הבית ספרית אתגר המחייב מעורבות רצינית מקהל המורים ומכלל סגל בית הספר. המצב מחייב לתת בידי המורים כלים ממשיים ויישומיים להתמודדות עם אלימות במטרה למגרה בטווח הארוך. מרכז SOS מקיים קורסים להכשרת מורים העוסקים במתן כלים להתמודדות לא אלימה עם האלימות. הקורסים מיועדים למנהלים, מורים, אנשי חינוך ועבודה סוציאלית. החוויה הקבוצתית בקורסים מאפשרת יישום מערכתי של הכלים שנרכשו בהשתלמות, תוך הגדלת סיכויי ההצלחה של יישום התכנית בבית הספר ומאפשר שיתוף פעולה ותמיכה הדדית שוטפת בתוך הצוות החינוכי לאורך שנת הלימודים כולה.
בנובמבר 2007 פתח מרכז SOS השתלמות שנייה מסוגה בבית הספר לחינוך של האוניברסיטה העברית ובשיתוף עם המחלקה להשתלמויות מורים. ההשתלמות ייעודית למורים ערביים מבתי ספר במזרח ירושלים, והיא ניתנת בשפה הערבית. הקורס מוכר לגמול השתלמות.
השתלמויות למורים
מרכז SOS מקיים קורסים לגמול השתלמות למורים במסגרת אינטימית בית ספרית - לצוות המורים ובמסגרת רחבה יותר בבית הספר לחינוך של באוניברסיטה העברית בירושלים. החוויה הקבוצתית בקורסים מאפשרת יישום מערכתי של הכלים שנרכשו, תוך הגדלת סיכויי ההצלחה של יישום התכנית בבית הספר ומאפשרת שיתוף פעולה ותמיכה הדדית שוטפת בתוך הצוות החינוכי לאורך שנת הלימודים כולה.
הקורסים מיועדים למנהלים, מורים, אנשי חינוך ועבודה סוציאלית.
מערך המפגשים
מערך המפגשים כולל: הגדרה מושגית לאלימות, אלימות כתשומה של החברה לבית הספר, סמכויות מורים בהתמודדות עם אלימות, תיאוריות על אלימות וחקר מקרים, אלימות מינית בבית הספר, תפיסת הגישור כחלק מפתרון בעיות, הערכת מאפייני אלימות, היקפה ובחינת תכניות התערבות למניעת אלימות, הקניית כלים מעשיים להתמודדות עם אלימות.
הקורסים מתקיימים בבית הספר לחינוך באוניברסיטה העברית בירושלים, וברשת מכללות אורט בשיתוף עם מרכז SOS.
היקף ההשתלמות 56 שעות עם ציון. בסיום ההשתלמות נבנה פרוייקט יישומי לבית הספר.
ההשתלמות מוכרת לגמול.
השתלמויות 2010
מרכז SOS ללימודי אלימות בישראל ערך בינואר 2010 הכשרה ייחודית ויעילה להתמודדות עם אלימות. ההכשרה הקנתה למשתתפיה כלי הנחייה להתמודדות עם אלימות באמצעות טכניקות דה-אסקלטיביות לצעירים ומבוגרים בהתמודדות עם מצבים קונפליקטואלים. כלים אלה יכולים לאפשר להם לצאת מהמצבים הללו תוך כדי השגת מטרותיהם.
ההכשרה יועדה לעובדים סוציאליים, שוטרים, אנשי חינוך וטיפול, מנחי קבוצות ולכל איש מקצוע המעוניין לקבל כלים יעילים וחדשניים להתמודדות עם אלימות.
את ההכשרה הנחו שלושה מנחים מומחים בתחום התמודדות עם אלימות שמגיעים מגרמניה. שניים מהם הם בכירים במשטרת גרמניה והאקדמיה לאלימות והשלישית עובדת סוציאלית בכירה. מגוון דיסציפלינארי זה מקנה להכשרה אופי אינטגרטיבי ופורה. הקורס מהווה את השלב הראשון בהכשרה הרשמית והמקיפה של המרכז הגרמני ללימודי אלימות הפועל בהצלחה בגרמניה למעלה מ-15 שנה ומוכח מחקרית. לדוברי גרמנית מצורף קישור: http://www.gewaltakademie.de/gaeste/html
בסוף ההכשרה קבלו המשתתפים תעודה רשמית של מנחה בשיטה של ה- gewaltakademie.
קישורים :
-
תמונות מ"סמינר לגישות מקרבות" בהנחיית טד וכטל
-
תמונות מ"סדנת אנשי חינוך בכירים ממדינות אפריקה" בהנחיית יוני צ'ונה
השתלמויות 2009
גם בשנת 2009 הוסיף מרכז SOS וקיים קורסי גמול השתלמות למורים, הן בשפה העברית והן בשפה הערבית.
ניתן להירשם כעת דרך האתר, עדיפות לקבוצות מורים המגיעים יחדיו מביה"ס מסוים.
מספר המקומות מוגבל.
קורס גמול השתלמות להתמודדות עם אלימות בית ספרית: תיאוריה ומעשה
בהמשך למסורת בת מספר שנים של קורסים אקדמיים והשתלמויות במחלקה אנו פותחים גם השנה קורס גמול השתלמות לעובדי חינוך. ההשתלמות נועדה להקנות כלים להתמודדות עם תופעת האלימות הבית ספרית, תוך למידה משותפת, החלפת דעות ורעיונות, עבודה משולבת וגיבוש שפה ודרך פעולה. כלים אלה יוכלו המשתלמים ליישם, כל אחד במרחב הפעולה שלו, תוך יציאה "מהבדידות המורית" ויצירת בסיס לפורום מורים משתף. התכנית כוללת הרצאות, דיונים בקבוצות קטנות, משחקי תפקידים, התנסות אישית ומשוב.
פרויקט הסיום של התוכנית יכלול יישום של אחת התוכניות שהוצגו בבית הספר.
מפגשים לדוגמא: מהוראה להנחיה, גישות מקרבות, עבודה עם תוקפן במעגל הכיתתי ועוד. ההשתלמות מיועדת למורים, מחנכים, יועצים, מנהלים ואנשי חינוך ומוכרת לגמול השתלמות. מספר המקומות מוגבל, מהרו להירשם!
היקף ההשתלמות: 120 שעות עם ציון. משך התכנית: 30 מפגשים.
התוכנית תועבר על ידי מראם מסארוי, יוני צ'ונה ומומחים נוספים.
מועד ומיקום ההשתלמות: החל בנובמבר 2009 ועד יולי 2010 ימי ד', 16:00-20:00 במחלקה לפיתוח מקצועי של בית הספר לחינוך, האוניברסיטה העברית - הר-הצופים ירושלים.
דמי השתתפות: מסובסד הודות לתמיכה האדיבה של קרן אריסון: 100 ש"ח.
לפרטים נוספים והרשמה :
gilorz@gmail.com ,054-5240640
|
